为了进一步加强教师队伍建设，提高教育教学质量，拟决定在校各学科教学第一线的教师中评聘骨干教师。
一、 骨干教师条件
1、 坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，在政治上、思想上与党中央保持一致。
2、 诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，坚持三面向，认真教书育人，关心爱护学生，促进全体学生在德、智、体诸方面获得生动活泼的发展，教育教学工作深受学生欢迎，学生测评满意率在90%以上。
3、 热爱职教事业，勤奋努力，勇挑重担，开拓进取，具有敬业精神和奉献精神。
模范遵守社会公德，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》严于律己，品德言堪称师表。
坚持原则，作风正派，热爱集体，团结同志，在教师中享有威望，在所在教研组教师测评中满意率在80%以上。
4、 具有本科以上（含本科）学历（专业课教师可适应放宽到本科在读），男50岁以上，女45岁以上教师学历可放宽到专科。在我校从事工作三年以上，（已有三年教龄的教师调入我校，必须在我校工作满一年）。
5、 担任班主任工作一个学年以上。在担任班主任期间，能注重学生思想教育，关心全休学生的成长，培养优秀班集体，成绩显著，经验丰富。班主任工作综合评估成绩处于上等水平（即处于全校班级的前十五名），在未担任班主任期间，能主动配合班主任做好学生思想政治教育和管理工作，并在学科教学中能充分挖掘教材的教育因素，有效地进行德育渗透（通过个别访谈进行评估）。
6、 教学质量高，教学效果好，在上级教育行政部门组织的统一检测或行业技能考核中，学生成绩突出，名列前茅，在对口升学考试中，所教学科单科平均分居县五校中等以上水平或带领学生参加市级以上技能比武或竞赛中取得二等奖励（不含各级教研联组组织的活动）或参加省教委组织的英语，计算机统考中，过级率处于全校中等以上水平。
7、 能依据现代教育理论，结合本学科教育教学工作特点，开展多种形式的教学研究活动，在本学科教研活动中起骨干作用。近五年独立撰写的经验总结、科研论文等有3篇以上获市级以上奖励（含市级、不含教研联组），或在市级以上报刊发表，或总结的教育教学经验和教学方法，在全校得到推得到推广，对教育教学改革起到了积极推广作用。
8、 能从思想上、业务上关心和帮助教师，采取个别辅导，上示范课等多种形式，对教师进行指导与帮助，具有强烈的责任感和奉献精神，为提高教师的业务水平与能力作出了显著成绩，与指导的对象签订了师徒合同，有指导的帮助记录。（由“师徒”共同写一份辅导总结，双方签字。）
9、 工作量饱满，身体健康，能胜任繁重的教学工作。
10、 已被上级确认为省市县级的骨干教师仍要参加学校骨干教师评选。
11、 学校骨干教师评聘每年进行一次。
12、 按照《骨干教师评聘考核细则》，基本分为100分，基本分达80分以上者才能入围，在入围的候选人者，附加分高优先。